Onderwijs op Schouwen-Duiveland

Het zal u niet verbazen dat D66 een duidelijke mening heeft over het onderwijs op Schouwen-Duiveland. In de afgelopen maanden hebben we in veel gevallen een duidelijk D66 geluid laten horen. D66 kijkt graag vooruit en denkt graag verder dan één of twee collegeperiodes. Toch laat het onderwijsbeleid dat onder dit college gevoerd wordt zich vooral zien als een korte termijnbeleid. Discussies die over onderwijs zouden moeten gaan, gaan in veel gevallen over geld en bouwtechniek. D66 wil met het aanbieden van dit opiniestuk een begin maken met het voeren van een onderwijsdiscussie op Schouwen-Duiveland waarbij we over de huidige grenzen heen durven te kijken.

Laat ik beginnen met het basisonderwijs, waar een langetermijnvisie onmisbaar is voor het in stand houden van de kwaliteit van het onderwijs op Schouwen-Duiveland. Over het basisonderwijs neemt D66 onderstaande stelling in, onder de stelling leggen we ook uit waarom.

Natuurlijk ziet D66 ook dat er op alle basisscholen hard gewerkt wordt om het onderwijs zo goed mogelijk te organiseren en om onderwijs volgens de hoogste kwaliteitsnormen aan te bieden. Om de kwaliteit van het onderwijs ook in de toekomst te waarborgen is het volgens D66 van groot belang om nu te beginnen met het ontwikkelen van echt toekomstbestendig onderwijsbeleid. Beleid waarin een verregaande samenwerking tussen openbaar en bijzonder onderwijs niet meer speciaal maar normaal gevonden wordt, het mag niet zo zijn dat er in één kern twee scholen strijden om elkaars leerlingen terwijl er onvoldoende leerlingen voor beide scholen zijn. Beleid waarin meer gekeken wordt naar het welbevinden van het kind en, hoe belangrijk ook, minder naar de voorzieningen in een kern. Beleid waarin meer rekening gehouden wordt met de leerkracht, die nu als een slangenmens zijn aandacht en tijd moet verdelen over drie of soms zelfs vier verschillende groepen die allemaal met iets anders bezig zijn. Onderwijs moet gaan om kinderen. Kinderen die opgroeien in een diverse groep leeftijdsgenoten en zo kunnen leren van de leerkracht en bovenal kunnen leren van elkaar. Is het echt zo erg om het aantal scholen terug te dringen, met een creatieve vervoersoplossing te werken en de kwaliteit van de overgebleven scholen te verhogen? Als het aan D66 ligt niet!

Na het basisonderwijs ga ik verder met het voortgezet onderwijs op ons eiland. D66 wil haar enorme waardering uitspreken voor de lijn die door de Pontes in Zierikzee, onder leiding van rector Lommen, is ingezet. Het leerlingenaantal trekt aan en de kwaliteit van het onderwijs op deze school is goed. We zijn trots met zo’n school op ons eiland en merken dat de leerlingen, ouders en het personeel ook trots zijn op hun school. Een groot deel van de kinderen op Schouwen-Duiveland kiest bewust voor de Pontes in Zierikzee, niet voor de afstand maar voor de kwaliteit. D66 is hier trots op en hoopt dit deel in de toekomst nog verder te zien groeien. Het voortgezet onderwijs op Schouwen-Duiveland is gezond en divers en moet dit uiteraard ook blijven.

Dan het wetenschappelijk-, hoger- en beroepsonderwijs. Hoewel er op Schouwen-Duiveland op dit moment te weinig ruimte is voor een MBO, HBO of Universiteit ziet D66 wel grote kansen op het gebied van samenwerking. Samenwerking tussen recreatieondernemers en het ROC Zeeland, waar het gaat om toeristische opleidingen en opleidingen in de zorg. Samenwerking met de HZ en/of een universiteit waar het gaat om bijvoorbeeld het kustlaboratorium, de kansen die het water ons biedt en onderzoek naar alternatieve vormen van energievoorziening.

Het onderwijs op Schouwen-Duiveland is goed en kan nog beter. D66 wil zich inzetten voor het verbeteren van het onderwijs op Schouwen-Duiveland en hoopt vooral op een zeer open discussie over dit onderwerp in de gemeenteraad, wellicht al bij het behandelen van de strategische visie. Voor D66 is het aantal scholen op Schouwen-Duiveland minder belangrijk dan de kwaliteit van het onderwijs en het welbevinden van de leerlingen op die scholen. Het complete onderwijsveld op ons eiland zal nog meer samen moeten gaan werken om het onderwijsaanbod op Schouwen-Duiveland op topkwaliteit te brengen en te houden. Hoe langer er over samenwerking gepraat wordt zonder dat dit tot actie leidt, hoe groter het gevaar dat dit ten koste gaat van de kwaliteit van het onderwijs. Werk samen, help elkaar, versterk elkaar en kies voor het kind! Om het onderwijs op ons eiland toekomstbestendig te maken moeten we het lef hebben om te kiezen voor een ander onderwijsbeleid, minder kwantiteit, meer kwaliteit.